يهدف هذا البرنامج إلى إعداد متخصصين في مجال دراسات بيت المقدس في مختلف دول العالم، بحيث يكون مفتوحاً في مرحلته الأولى للمتحدثين باللغة العربية، ويسعى في المرحلة الثانية للتوسع نحو اللغة الإنجليزية كذلك.

ويتم هذا البرنامج من خلال خلق بيئة أكاديمية تدريسية عبر الغرف الافتراضية من خلال منصة WizIQ للتعليم الافتراضي، والتي تفتح مجالات واسعة لدى الطلبة والمدرسين للاستفادة من القاعة التدريسية بكافة ما تحتاجه المحاضرة من إمكانيات.

عدد الساعات 129 ساعة، تنقسم إلى ثلاثة مستويات، بحيث يحصل الطالب على شهادة لدى إنهائه أي مستوى، ويتأهل الخريج من المرحلة الثالثة للحصول على درجة (الدبلوم التأهيلي في دراسات بيت المقدس).

المرحلة الأولى: مرحلة التدريب العلمي العام

تركز هذه المرحلة على إكساب الطالب المهارات والمعلومات الأساسية اللازمة لخدمة بيت المقدس في الحياة العملية، بحيث تصلح أن تكون مدخلاً للوصول إلى التخصص في دراسات بيت المقدس.

يمنح من يجتاز هذه المرحلة شهادة مشاركة بعنوان (شهادة تدريب بالمستوى العام في دراسات بيت المقدس).

تؤهل هذه الشهادة حاملها للدخول ضمن المستوى الثاني للبرنامج، ويتوقع من الطالب عند إنهائه هذا المستوى أن يكون قادراً على:

• معرفة أساسيات ومفاهيم دراسات بيت المقدس

• فهم أساسيات مكانة بيت المقدس لدى المسلمين

• تقديم رواية تاريخية متماسكة لتاريخ بيت المقدس من وجهة نظرٍ بعيدةٍ عن التأثر بالرواية الاستشراقية أو الصهيونية غير المتوازنة.

• فهم طبيعة علاقة المسلمين والمسيحيين واليهود ببيت المقدس

• معرفة أهم المناطق المقدسة والمهمة في مدينة القدس وفي الأرض المقدسة من الناحية الجغرافية والدينية

• معرفة واقع مدينة القدس بالذات والمناطق المحيطة بها تحت الاحتلال الحالي

يتكون هذا المستوى من 27 ساعة تدريسية بواقع 9 محاضرات، وتعتمد أسلوب المقررات، بحيث يكون لكل مقرر عدد من الساعات ينقسم على المحاضرات، وتتكون كل محاضرة من 3 ساعات تدريسية.

تقييم الحضور: التسجيل الإلكتروني في المحاضرة.

معيار التقييم: حفظ المعلومات الأساسية وفهم التراتبية فيها.

أسلوب التقييم: امتحان إلكتروني موضوعي بأسلوب الاختيار من متعدد يتم تصحيحه آلياً.

المرحلة الثانية: مرحلة التدريب العلمي المتخصص

تركز هذه المرحلة على إكساب المشارك معلومات تخصصية ومعمقة في دراسات بيت المقدس، بحيث يتمكن من خلالها من التعمق في المعلومة والدخول في مجال المعلومات النظرية المتعلقة ببيت المقدس وما يتعلق بفهم حركة التاريخ في الأرض المقدسة.

يمنح من يجتاز هذه المرحلة شهادة مشاركة بعنوان (شهادة تدريب تخصصي في دراسات بيت المقدس).

تؤهل هذه الشهادة حاملها للدخول ضمن المستوى الثالث للبرنامج، والمؤهل للحصول على الدبلوم التأهيلي، ويتوقع من الطالب عند إنهائه هذا المستوى أن يكون قادراً على:

• التعمق في المصادر الكلاسيكية في مختلف مجالات دراسات بيت المقدس

• التأهل للتعمق في المواد والمفاهيم النظرية والفلسفية المتعلقة ببيت المقدس

• الإحاطة بجوانب مختلفة من تاريخ وواقع بيت المقدس وأن يمتلك الأساس العلمي اللازم لمعرفة مصادر البحوث والدراسات المختلفة فيما يخص بيت المقدس

يتكون هذا المستوى من 69 ساعة تدريسية تقدم بأسلوب المقررات، بحيث يتكون كل مقرر من عدد من الساعات التي تقدم بواقع 3 ساعات للمحاضرة الواحدة.

تقييم الحضور: التسجيل الإلكتروني في المحاضرة.

معيار التقييم: فهم المعطيات المنهجية في كل جزئية من المادة.

أسلوب التقييم: امتحانان إلكترونيان: الأول موضوعي بأسلوب الاختيار من متعدد يتم تصحيحه آلياً، والثاني مقالي يحتوي على أسئلة تحليلية (يمكن أن تكون اختيارية بحيث تبين الاتجاه الذي يميل له الطالب) لقياس مستوى فهم المادة، يتم تصحيحه شخصياً.

المرحلة الثالثة: مرحلة التدريب المنهجي التأهيلي

تركز هذه المرحلة على إكساب المشارك معلومات ومهارات أكاديمية منهجية تتعلق بكيفية بناء المادة والمعلومة، بحيث يكون قادراً بعد هذه المرحلة على الانطلاق في رحلة بناء الشخصية العاملة لبيت المقدس بفعالية بعد أن يكون قد اكتسب المهارات المنهجية المختلفة التي تعينه من الناحية العلمية والأكاديمية.

يمنح من يجتاز هذه المرحلة شهادة دبلوم تدريبي تأهيلي دراسات بيت المقدس بعنوان (شهادة الدبلوم التأهيلي في دراسات بيت المقدس).

تؤهل هذه الشهادة حاملها للتمكن من التوسع معرفياً وعلمياً في دراسات بيت المقدس ويتمكن من بناء قدراته العلمية والأكاديمية المختلفة وأن يطور نفسه ليكون قادراً على البحث والتدريب فيما يتعلق ببيت المقدس ودراسات بيت المقدس في مختلف مناطق العالم، ويتوقع من الطالب عند إنهائه هذا المستوى أن يكون قادراً على:

• معرفة واختبار دقة وصحة المصادر الكلاسيكية في مجالات دراسات بيت المقدس.

• التخصص في فرع واحد على الأقل من فروع دراسات بيت المقدس بحيث يتوسع فيه لاحقاً.

• تطوير مهاراته العلمية والأكاديمية البحثية.

• بدء التوجه للمحاضرة في تخصصه الدقيق الذي يختاره ضمن فروع دراسات بيت المقدس.

يتكون هذا المستوى من 33 ساعة تدريسية وتدريبية عملية تقدم بأسلوب المقررات، بحيث يتكون كل مقرر من عدد من الساعات التي تقدم بواقع 3 ساعات للمحاضرة الواحدة.

تقييم الحضور: التسجيل الإلكتروني في المحاضرة.

معيار التقييم: فهم وتطبيق المعطيات المنهجية في كل جزئية من المادة.

أسلوب التقييم: في كل مادة يكون هناك تقييم شفوي من قبل المحاضر للطالب مباشرة بمناقشته في بعض النقاط لاختبار مدى استيعابه لمفهوم المنهجية، ثم يتم تقييم المستوى كاملاً بناء على بحث صغير لا يتجاوز 4000 كلمة، يختاره الطالب من بين عدد من العناوين المقترحة المطروحة في نهاية المادة، بحيث يطبق خلال البحث ما تعلمه من منهجيات خلال المادة، وذلك خلال ما لا يزيد عن شهر واحد بعد نهاية المحاضرة الأخيرة في المستوى، ويتم تقييمه شخصياً.

ثانياً: الدبلوم التأهيلي لدراسات بيت المقدس (بنظام التعليم المباشر)

يشبه هذا البرنامج ما سبقه بشكل عام، لكنه يختلف عنه في بعض الجزئيات باعتباره يقدم بشكل مباشر بنظام التعليم المباشر بدلاً من التعليم عن بعد، ويهدف هذا البرنامج إلى إعداد متخصصين في مجال دراسات بيت المقدس في الجمهورية التركية بالدرجة الأولى باعتبار تركيا هي موقع أكاديمية نون لبحوث ودراسات بيت المقدس، وبالرغم من كون البرنامج موجهاً بالدرجة الأولى للجمهور التركي إلا أنه يمكن تقديمه حيثما يمكن إقامته بصيغته المقترحة في البلدان الأخرى. بحيث يكون مفتوحاً في مرحلته الأولى للمتحدثين باللغة العربية في تركيا، ويسعى في المرحلة الثانية للتوسع نحو اللغة التركية كذلك لدى إعداد الكوادر التركية المتخصصة في دراسات بيت المقدس، والقادرة على التدريس للناطقين باللغة التركية.

عدد الساعات 141 ساعة، تنقسم إلى ثلاثة مستويات، بحيث يحصل الطالب على شهادة لدى إنهائه أي مستوى، ويتأهل الخريج من المرحلة الثالثة للحصول على درجة (الدبلوم التأهيلي في دراسات بيت المقدس).

المرحلة الأولى: مرحلة التدريب العلمي العام

تركز هذه المرحلة على إكساب الطالب المهارات والمعلومات الأساسية اللازمة لخدمة بيت المقدس في الحياة العملية، بحيث تصلح أن تكون مدخلاً للوصول إلى التخصص في دراسات بيت المقدس، ويمكن لمن يتخرج من هذه المرحلة أن ينخرط في العمل العام لبيت المقدس ضمن الهيئات المهتمة.

يمنح من يجتاز هذه المرحلة شهادة مشاركة بعنوان (شهادة تدريب بالمستوى العام في دراسات بيت المقدس).

تؤهل هذه الشهادة حاملها للدخول ضمن المستوى الثاني للبرنامج، ويتوقع من الطالب عند إنهائه هذا المستوى أن يكون قادراً على:

• معرفة أساسيات ومفاهيم دراسات بيت المقدس

• فهم أساسيات مكانة بيت المقدس لدى المسلمين

• تقديم رواية تاريخية متماسكة لتاريخ بيت المقدس من وجهة نظرٍ بعيدةٍ عن التأثر بالرواية الاستشراقية أو الصهيونية غير المتوازنة.

• فهم طبيعة علاقة المسلمين والمسيحيين واليهود ببيت المقدس

• معرفة أهم المناطق المقدسة والمهمة في مدينة القدس وفي الأرض المقدسة من الناحية الجغرافية والدينية

• معرفة واقع مدينة القدس بالذات والمناطق المحيطة بها تحت الاحتلال الحالي

يتكون هذا المستوى من 27 ساعة تدريسية بواقع 9 محاضرات، وتعتمد أسلوب المقررات، بحيث يكون لكل مقرر عدد من الساعات ينقسم على المحاضرات، وتتكون كل محاضرة من 3 ساعات تدريسية.

تقييم الحضور: الحضور المباشر في المحاضرة.

معيار التقييم: حفظ المعلومات الأساسية وفهم التراتبية فيها.

أسلوب التقييم: امتحان موضوعي بأسلوب الاختيار من متعدد يقدمه الطلاب في موقع الأكاديمية.

المرحلة الثانية: مرحلة التدريب العلمي المتخصص

تركز هذه المرحلة على إكساب المشارك معلومات تخصصية ومعمقة في دراسات بيت المقدس، بحيث يتمكن من خلالها من التعمق في المعلومة والدخول في مجال المعلومات النظرية المتعلقة ببيت المقدس وما يتعلق بفهم حركة التاريخ في الأرض المقدسة.

يمنح من يجتاز هذه المرحلة شهادة مشاركة بعنوان (شهادة تدريب تخصصي في دراسات بيت المقدس).

تؤهل هذه الشهادة حاملها للدخول ضمن المستوى الثالث للبرنامج، والمؤهل للحصول على الدبلوم التأهيلي، ويتوقع من الطالب عند إنهائه هذا المستوى أن يكون قادراً على:

• التعمق في المصادر الكلاسيكية في مختلف مجالات دراسات بيت المقدس

• التأهل للتعمق في المواد والمفاهيم النظرية والفلسفية المتعلقة ببيت المقدس

• الإحاطة بجوانب مختلفة من تاريخ وواقع بيت المقدس وأن يمتلك الأساس العلمي اللازم لمعرفة مصادر البحوث والدراسات المختلفة فيما يخص بيت المقدس

يتكون هذا المستوى من 69 ساعة تدريسية تقدم بأسلوب المقررات، بحيث يتكون كل مقرر من عدد من الساعات التي تقدم بواقع 3 ساعات للمحاضرة الواحدة.

تقييم الحضور: الحضور المباشر في المحاضرة.

معيار التقييم: فهم المعطيات المنهجية في كل جزئية من المادة.

أسلوب التقييم: ثلاث امتحانات تحريرية: الأول للجزئيات المتعلقة بالتاريخ (1-4)، والثاني للجزئيات المتعلقة بواقع القدس (5)، والثالث للجزئيات المتعلقة بالعقائد (6-8)، بحيث يتكون كل امتحان من جزئين: الأول موضوعي بأسلوب الاختيار من متعدد، والثاني مقالي يحتوي على أسئلة تحليلية (يمكن أن تكون اختيارية بحيث تبين الاتجاه الذي يميل له الطالب) لقياس مستوى فهم المادة.

المرحلة الثالثة: مرحلة التدريب المنهجي التأهيلي

تركز هذه المرحلة على إكساب المشارك معلومات ومهارات أكاديمية منهجية تتعلق بكيفية بناء المادة والمعلومة، وتدريبه مباشرة على استخدام هذه المهارات، بحيث يكون قادراً بعد هذه المرحلة على الانطلاق في رحلة بناء الشخصية العاملة لبيت المقدس بفعالية بعد أن يكون قد اكتسب المهارات المنهجية المختلفة التي تعينه من الناحية العلمية والأكاديمية.

يمنح من يجتاز هذه المرحلة شهادة دبلوم تدريبي تأهيلي دراسات بيت المقدس بعنوان (شهادة الدبلوم التأهيلي في دراسات بيت المقدس).

تؤهل هذه الشهادة حاملها للتمكن من التوسع معرفياً وعلمياً في دراسات بيت المقدس ويتمكن من بناء قدراته العلمية والأكاديمية المختلفة وأن يطور نفسه ليكون قادراً على البحث والتدريب فيما يتعلق ببيت المقدس ودراسات بيت المقدس في مختلف مناطق العالم، ويتوقع من الطالب عند إنهائه هذا المستوى أن يكون قادراً على:

• معرفة واختبار دقة وصحة المصادر الكلاسيكية في مجالات دراسات بيت المقدس.

• التخصص في فرع واحد على الأقل من فروع دراسات بيت المقدس بحيث يتوسع فيه لاحقاً.

• تطوير مهاراته العلمية والأكاديمية البحثية.

• بدء التوجه للمحاضرة في تخصصه الدقيق الذي يختاره ضمن فروع دراسات بيت المقدس.

يتكون هذا المستوى من 45 ساعة تدريسية وتدريبية عملية تقدم بأسلوب المقررات، بحيث يتكون كل مقرر من عدد من الساعات التي تقدم بواقع 3 ساعات للمحاضرة الواحدة.

تقييم الحضور: الحضور المباشر في المحاضرة.

معيار التقييم: فهم وتطبيق المعطيات المنهجية في كل جزئية من المادة.

أسلوب التقييم: في كل مادة يكون هناك تقييم شفوي من قبل المحاضر للطالب مباشرة بمناقشته في بعض النقاط لاختبار مدى استيعابه لمفهوم المنهجية، ثم يتم تقييم المستوى كاملاً بناء على بحث صغير لا يتجاوز 4000 كلمة، يختاره الطالب من بين عدد من العناوين المقترحة المطروحة في نهاية المادة، بحيث يطبق خلال البحث ما تعلمه من منهجيات خلال المادة، وذلك خلال ما لا يزيد عن شهر واحد بعد نهاية المحاضرة الأخيرة في المستوى.

ثالثاً: البرامج التدريبية المتخصصة

تقدم الأكاديمية برامج تدريبية متخصصة يتم صياغتها وفق احتياجات الجهات المختلفة، بحيث تتكون هذه البرامج من مواد تخصصية تتعلق بنوعية عمل واهتمام الجهة التي يتم تقديم البرنامج لها. فعلى سبيل المثال، يركز البرنامج المخصص للشرعيين على المواد الشرعية المتعلقة ببيت المقدس، وفي حالة الإعلاميين يتم التركيز على المفاهيم والمواد الأساسية التي ينبغي للإعلامي معرفتها في تعامله مع قضية بيت المقدس، وهكذا، ويتم إنشاء وتجهيز كل برنامج من قبل لجنة مختصة في الأكاديمية حسب طبيعة واحتياجات كل اختصاص، على أن يتم ابتداءً تجهيز قوالب أساسية لبرامج تخصصية بحيث تكون أرضيةً مناسبةً للبناء عليها واقتراحها كبرنامج عمل للجهات المختلفة كل حسب اختصاصه.

مثال لبرنامج خاص بالإعلاميين:

يتكون هذا البرنامج المفترض من 27 ساعة، ويغطي المعلومات الأساسية اللازمة لصياغة المادة الإعلامية حول بيت المقدس على النحو التالي: